Notícias FaSeM

FASEM mais uma vez inova e concretiza um sonho do setor educacional de toda a região: a realização de um Doutorado em Educação

A Coordenação de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação (CEPPG) da Faculdade Serra da Mesa, iniciou na tarde desta sexta-feira, 16, a aula inaugural do Doutorado Interinstitucional em Educação, ofertado em parceria com a Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Participaram do momento, Profa. Doutora Milca Severino Pereira (Pró-Reitora de Pós-graduação e Pesquisa da PUC-GO), Prof. Doutor Darlan Tavares Feitosa (Coordenador de Pós-graduação stricto sensu da PUC-GO), Prof. Doutor Romilson Martins Siqueira (Diretor da Escola de Formação de Professores e Humanidades da PUC-GO), Profa. Doutora Cláudia Valente Cavalcante (Coordenadora do DINTER – PUC-GO), Prof. Doutor Aldimar Jacinto Duarte (Coordenador do Programa de Pós-graduação…

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Secretaria acadêmica divulga lista oficial dos formandos 2019/1

Confira a lista dos formandos aptos para colação de grau que será realizada dia 20/08/2019, às 19h. Lista atualizada em: 16/08/2019 (12h) NÃO PARTICIPARÁ DA CERIMÔNIA DE COLAÇÃO DE GRAU FORMANDOS SEM SOLICITAÇÃO FORMAL NA SECRETARIA ACADÊMICA OU PENDÊNCIAS CURRICULARES (DISCIPLINAS E ATIVIDADES COMPLEMENTARES).

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Secretaria acadêmica divulga lista dos possíveis formandos 2019/1

Para participar da Solenidade Oficial de Colação de Grau é necessário que o formando solicite a colação de grau na Secretaria Acadêmica (via requerimento geral) até o dia 09/08/2019 até às 20h. As atividades Complementares poderão ser entregues até dia 09/08 às 20h. NÃO PARTICIPARÁ DA CERIMÔNIA DE COLAÇÃO DE GRAU FORMANDOS SEM SOLICITAÇÃO FORMAL NA SECRETARIA ACADÊMICA OU PENDÊNCIAS CURRICULARES (DISCIPLINAS E ATIVIDADES COMPLEMENTARES). Confira a listaA Lista Oficial será divulgada no dia 15/08/2019.Data de Colação de Grau Formandos 2019/1: 20/08/2019, às 19h. Obs*Próxima Colação de Grau – (Extemporânea): 03/10/2019.

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De Harvard para FaSeM: Gustavo Hoffmann participa da semana de planejamento acadêmico 2019/2 da Faculdade Serra da Mesa

Ensino Híbrido: “Utilização de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem” foi o tema de palestra para docentes, gestores de departamento e funcionários, reunidos nos últimos dias 30 e 31 no auditório da instituição. O Ensino Híbrido, ou blended learning, é uma das maiores tendências da Educação do século 21, que combina o ensino presencial com o ensino online, integrando a Educação com a tecnologia, que já está presente na vida dos acadêmicos. Ele envolve a utilização das tecnologias com foco na personalização das ações de ensino e de aprendizagem, apresentando aos educadores formas de integrar tecnologias digitais ao currículo escolar. Além…

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Oportunidade de emprego

A FaSeM comunica aos Egressos dos cursos de Administração e Gestão da Tecnologia da Informação, que a mineração Maracá de Alto Horizonte inicia processo de Recrutamento e Seleção de vagas para Analista de Compras Sênior e Analista de Importação Sênior. As candidaturas serão até o dia 26/07/2019. Interessados encaminhar currículo atualizado para o e-mail abaixo:recrutamento.mmic@lundinmining.com Egressos e Fasem unidos no caminho do sucesso.#fasem #oportunidadedeemprego #egressos

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Concurso #MeuIpêFloridoFaSeM

Pessoal, a Faculdade Serra da Mesa preparou para vocês um concurso de fotografia. O tema proposto será sobre Ipês da FaSeM, o evento será em parceria com a Fotografa Michelle Barzotto, a Makeup Thays Santos e a Líder Coach Ana Paula Sasaki. Para participar, basta seguir as regras:- O participante ao postar a(s) fotografia(s) no feed do Instagram, deverá marcar o perfil da FaSeM (@fasemuruacu) e usar a hashtag #meuipefloridofasem;- Seguir todos os perfis de nossos parceiros:  @mibarzottofotoarte, @thayssantosmakeup e @anapaula_bemestar;- Marcar 02 amigos aqui nos comentários;- O concurso premiará com um ensaio fotográfico feito pela Fotografa Michelle Barzotto, uma maquiagem com a…

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Professores da FaSeM recebem o título de mestre e mestra pela PUC-GO

Na última terça feira (25/06) foi realizada pela Pró Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da Pontifícia Universidade Católica (PUC-GO), mais uma colação de grau com os novos mestres e mestras. O evento aconteceu no auditório da Área 4 da PUC, neste ato participaram alguns dos professores formandos no Mestrado Interinstitucional em Ciências da Religião (MINTER), são eles:  Sheila Santos , Dayane Camelo, Kleber Torres, Érica da Silva, Neuda Batista, Euda Mendes, Edna Liberato e Sebastiana Sousa, posteriormente outros professores receberão seus diplomas são eles: Osvair Coutinho, Liliane Toledo e Kátia Cristina. Na oportunidade professora Dr. Milca Severino, pró reitora de…

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Diretoria Acadêmica da FaSeM realiza reunião com acadêmicos dos cursos de Enfermagem e Farmácia que irão participar do ENADE 2019.

Na última quarta-feira dia 19/06 foi realizada uma reunião com os acadêmicos dos cursos de Enfermagem e Farmácia da Faculdade Serra da Mesa que irão participar do ENADE 2019, na oportunidade a Diretora Acadêmica da instituição Prof. Ma. Sheila Santos explicou sobre o que é o ENADE, como funciona o processo de avaliação e a metodologia da prova. Explanou considerações sobre a complexidade que envolve o processo de avaliação. ‘’Precisamos refletir juntos sobre o senso de pertencer, sobre a responsabilidade da instituição e dos estudantes frente ao ENADE”. diz professora. De acordo com Sheila; A cultura organizacional da instituição pauta-se…

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Diretora acadêmica da FaSeM participa de Roda de Conversa com o tema: Desafios da Inclusão no Ensino Superior

Na última sexta feira (14/06) foi realizada, pela equipe do CAEE, “Betinho”, uma Roda de conversa com o tema: Desafios da inclusão no Ensino Superior. Marcaram presença no evento representantes das Instituições de Ensino Superior de Uruaçu; IFG, UEG e FaSeM com intuito de exporem os desafios da inclusão no ensino superior. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE/Censo 2010), apenas 6,66% das pessoas com deficiência tem Ensino Superior completo, esse dado demonstra as incapacidades e as deficiências dos sistemas de ensino, somado à uma trajetória de exclusão social que essas pessoas vivem. O dado evidencia…

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